美术生文化成绩占比提至50%

(资料图片)

山东艺考改革方案出炉,专业类别缩至7个,将于12月份省级统考实施 半岛全媒体记者刘金震

3月29日,山东省招生考试委员会发布《关于印发山东省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案的通知》。根据要求,到2024年,我省将基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。

艺术类专业分7个

6个实行省级统考

据悉,我省加强和改进艺术类专业考试招生政策自2024年起实施,即2023年12月份进行的艺术类专业省级统考将依据《山东省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(以下简称《实施方案》)组织考试。《实施方案》明确,进一步优化省级统考专业类别,基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。2024年起,我省艺术类招生专业分为美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类、戏曲类等7个专业类别。其中,美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类等6个专业类别实行省级统考,戏曲类按教育部最新要求执行。

本次艺术类招生政策有较大变化,涉及招生专业类别、统考专业类别调整。据了解,2023年山东省艺术类招生专业划分美术类、文学编导类等11个类别,其中有9个类别进行全省统考。而新政策具体变化调整是,原文学编导类的广播电视编导、戏剧影视文学等专业调整到普通类,戏剧影视导演、戏剧教育等专业调整到表(导)演类；原摄影类相关专业调整到美术与设计类；原航空服务艺术类专业为交叉融合专业,由招生高校自主确定所属类别；原其他类相关专业调整到普通类等；原戏剧影视表演类、服装表演类2个类别的相关专业调整至表(导)演类。

根据《实施方案》,我省严控高校校考范围。艺术类专业省级统考已覆盖的艺术类专业,高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业成绩。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,经教育部批准同意可在省级统考成绩合格生源范围内组织校考。组织校考的高校要采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6～8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

四类专业文化课成绩

占比由30%提至50%

《实施方案》完善招生录取机制。2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到艺术类相应专业类别最低录取控制分数线的基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中播音与主持类高考文化课成绩所占比例为70%,书法类高考文化课成绩所占比例为60%,美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类高考文化课成绩所占比例为50%。

据省招考院解读,根据国家有关规定,考生综合成绩中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。2024年起,播音与主持类高考文化课成绩占比70%,书法类高考文化课成绩占比60%,以上两类保持不变；美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类高考文化课成绩占比由30%提高至50%。

适当提高文化成绩要求。根据不同艺术专业人才选拔培养要求,逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2024年起,艺术类各专业类别本科专业高考文化课录取控制分数线以普通类一段线为基数划定,其中,播音与主持类文化课录取控制分数线为普通类一段线,美术与设计类、书法类、音乐类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%,舞蹈类、表(导)演类、戏曲类文化课录取控制分数线为普通类一段线的65%。高职(专科)专业高考文化课录取控制分数线与普通类二段线相同。

2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养；健美操等体育类项目纳入体育类专业考试招生,不再通过艺术类专业考试方式进行招生。

此外,我省将探索建立破格录取机制,在组织校考的高校艺术类专业招生中,对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。

速写考试延至120分钟

书法创作科目考查篆书

实施省级统考的美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类等6个专业类别,同步发布了考试说明。美术与设计类专业统考包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目。其中,速写(综合能力)科目主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。要求结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据试题给定的文字要求完成命题创作,或根据试题给定的图像素材,按要求完成命题创作。考试时长由原来的30分钟调整为120分钟。

书法类专业统考包括书法临摹、书法创作两个科目,两个科目的考试时长均由原来的120分钟调整至90分钟。书法创作科目考查篆书创作,省招考院对此解释称,书法创作要求考生具备一定的古文字识记和理解能力,是从考查考生书法实践的基础能力和基本的文字学素养出发,综合考量书法在基础教育阶段教学实际和高校人才选拔培养的要求。

音乐类专业统考分音乐表演、音乐教育两类,其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向。音乐类考生可以在音乐表演类(器乐)、音乐表演类(声乐)、音乐教育类中,自主选择1～3类报名参加考试,原则上一经选定,不允许修改；报考超过1类的考生,相同科目只考一次。后期志愿填报阶段,同一批次仅能选择1类填报志愿。音乐教育类主、副项确定上,依据考生器乐、声乐两个科目考试成绩,成绩高者默认为主项,成绩低者默认为副项。